家長們一致認(rèn)為叛逆期的孩子難以管教，但如果家長們對(duì)孩子的教育方式上不正確，很可能會(huì)加劇孩子叛逆的程度。那么，對(duì)叛逆期的孩子應(yīng)該怎樣正確教育？
對(duì)叛逆期的孩子應(yīng)該怎樣正確教育
1、父母要及時(shí)調(diào)整心態(tài)。叛逆期孩子的父母是最不好當(dāng)?shù)模?jīng)常“吃力不討好”！面對(duì)孩子的巨變，大人一定要有充分的心理準(zhǔn)備，調(diào)整自己的心態(tài)，不能孩子一不聽話自己就先沉不住氣。
一定要給孩子留有一定的空間，不要干涉過多。在青春期，孩子的身心正順應(yīng)自然的規(guī)律蓬勃成長，我們大人也要改變管教的態(tài)度和方法。
2、將心比心，從孩子的角度出發(fā)。當(dāng)孩子進(jìn)入叛逆期之后，父母最不應(yīng)該做的就是一味的責(zé)罵或者批評(píng)，而是要將心比心從孩子的角度進(jìn)行分析，這樣才可以理解孩子所作出的各種行為。如果只是一味的打罵，孩子可能會(huì)變得更加叛逆，最終起不到好的教育結(jié)果，甚至還會(huì)適得其反。
3、對(duì)孩子成長的過程中要用擺實(shí)事、講道理的方法。不要輕易對(duì)孩子的行為做出評(píng)價(jià)、發(fā)指令，要盡量引導(dǎo)孩子去思考。要多關(guān)心孩子的思想和行為，對(duì)于問題，應(yīng)通過談話、協(xié)商，取得相互間的溝通和理解，最后求得公正合理的答案。
每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷叛逆期，叛逆期的孩子往往讓他往東他偏往西，讓他干什么他偏不干什么，處處跟你對(duì)著干，跟之前的乖寶寶簡直是判若兩人，家長氣的光想打人。那么，對(duì)叛逆期的男孩子應(yīng)該怎樣正確教育？
對(duì)叛逆期的男孩子應(yīng)該怎樣正確教育
1、尊重孩子的自我意識(shí)發(fā)展，找出適當(dāng)?shù)臏贤ǚ绞?/p>
此時(shí)的孩子想法不成熟，但自我意識(shí)極強(qiáng)，有著非常強(qiáng)烈的自尊心，如果此時(shí)孩子提出非常荒謬的意見，父母千萬不要當(dāng)場拒絕，應(yīng)該慎重考慮之后，給予響應(yīng)與討論，找出充分的理由，讓他明了您的看法。
2、提供選擇，不給孩子說“不”的機(jī)會(huì)
命令的語氣只會(huì)讓孩子更叛逆，直接一個(gè)“不”字甩給你！與其僵持不下，不如讓孩子做個(gè)選擇題。讓他做選擇，二選其一還怎么說不？而且適當(dāng)?shù)刈鲞x擇也能讓孩子體會(huì)到被尊重、自己做主的感覺，有助于培養(yǎng)娃的獨(dú)立自主性。
1、尊重孩子，采取鼓勵(lì)為主的教育方式
把孩子當(dāng)成人來對(duì)待，將言論權(quán)還給孩子，把選擇權(quán)、決策權(quán)部分的交給孩子。家庭中的一些重要事情讓孩子參與討論與決策。對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)和取得的成績及時(shí)肯定，在孩子面對(duì)困難和挫折時(shí)多鼓勵(lì)、少批評(píng)。
2、利用不同情景進(jìn)行教育
發(fā)揮家庭教育靈活機(jī)動(dòng)的優(yōu)勢，充分利用生活現(xiàn)成的情境，自然地恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行教育。孩子身處其境，感受其事其人，父母在旁邊給予觀念的點(diǎn)撥、態(tài)度的選擇、行為的指導(dǎo)。此法關(guān)鍵在于時(shí)機(jī)的把握。
3、轉(zhuǎn)移孩子的興趣
青春期孩子精力充沛，活動(dòng)能量很大。家長不要以為整天學(xué)習(xí)就可以拴住他們的心。父母的任務(wù)是把家庭生活安排得豐富一些，每逢周末，安排一些全家參與的趣味活動(dòng)，讓孩子盼望著周末雙休日的到來。這樣就可以使孩子的注意力、興奮點(diǎn)轉(zhuǎn)移到健康有益的活動(dòng)中，為他們充沛的精力找到用武之地。、
孩子進(jìn)入叛逆期之后，家長就需要及時(shí)轉(zhuǎn)變自己的教育方式了，千萬不能再把他們當(dāng)作小孩子那樣對(duì)待，而是應(yīng)該跟他們站在同一位置，同一角度，多去理解他們，接納他們內(nèi)心的想法。
怎樣教育叛逆期的男孩子才是正確的
1、家長的態(tài)度。家長的態(tài)度對(duì)孩子的發(fā)展至關(guān)重要，在叛逆期，家長應(yīng)該傾聽孩子的想法和感受，理解孩子的心理狀態(tài)并給予支持和鼓勵(lì)，幫助孩子逐漸獨(dú)立成長。但過度寬容也不可取，家長還需要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候進(jìn)行管教。
2、建立規(guī)矩和約束。在叛逆期，孩子的行為往往比較亂，家長需要建立一定的規(guī)矩和約束，幫助孩子建立正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。建立規(guī)矩和約束需要家長根據(jù)孩子的性格和行為，進(jìn)行判斷和制定，既不能過于嚴(yán)厲，也不能過于寬松。
3、建立信任，互相尊重。信任是溝通的基礎(chǔ)，是解決叛逆期隔閡的關(guān)鍵，當(dāng)父母對(duì)孩子絕望時(shí)，不如回看每一個(gè)失望的瞬間，是因?yàn)楹⒆优涯鎸医滩桓亩€是因?yàn)楹⒆拥男袨椴环项A(yù)期，做出了令家長感到失控的行為而失望。
我們需要重新建立信任，需要與孩子再次搭建起信任的橋梁，一面給予孩子信任，相信他的能力，適當(dāng)引導(dǎo)；另一面樹立值得信賴的形象，言而有信，信守承諾，說到做到，不敷衍、欺騙孩子。互相的信任會(huì)換來尊重，尊重便是從一點(diǎn)一滴的小事做起的。
其實(shí)每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷一段時(shí)間的叛逆期，只是每個(gè)孩子的成長環(huán)境不同，受到的教育方式也不一樣，所以叛逆行為的表現(xiàn)方式也不同，但是家長不用過于驚慌，只要積極引導(dǎo)，就可以幫助孩子順利度過這一階段。
叛逆期的孩子應(yīng)該怎樣教育
1、和孩子多溝通。當(dāng)孩子有反常的跡象時(shí)，我們要盡快與其溝通，這樣也會(huì)拉近我們與孩子心與心的距離，當(dāng)然不同的溝通方式也會(huì)有不同的效果，因此我們要注意交流的方式，同時(shí)我們還要學(xué)會(huì)換位思考，這樣也就不會(huì)片面的看待孩子的行為了。
2、給孩子獨(dú)立的空間，懂得適當(dāng)放手。對(duì)于叛逆期的孩子，孩子最渴望的也許就是家長不要過多的約束自己，給自己獨(dú)立的空間來告訴家長自己已經(jīng)長大了，所以家長要適當(dāng)放手，不要事事約束，生怕孩子做錯(cuò)事。
3、放下偏見，學(xué)會(huì)認(rèn)可，鼓勵(lì)支持孩子。青春叛逆期是孩子成長過程中的重要標(biāo)志，只有度過了叛逆期，孩子才會(huì)“重生”有新的成長與進(jìn)步，因此更需要家長去引導(dǎo)而非帶著偏見的目光，抓住孩子的不足以偏概全，對(duì)孩子全面的否定。
4、真誠對(duì)待孩子。有些家長在與孩子做溝通的時(shí)候，總是喜歡用指責(zé)或命令式的語氣，這常常讓孩子難以接受。親子之間的溝通應(yīng)該是真誠而沒有距離的，家長可以很誠實(shí)地將自己的擔(dān)心或情緒解釋給孩子聽，讓孩子了解他的行為會(huì)讓你難過，或是會(huì)讓你擔(dān)心、懼怕。
很多家長都比較發(fā)愁孩子的叛逆期，這個(gè)時(shí)候的孩子非常的不聽話，而且家長說了也不聽，經(jīng)常以自我為中心，那么，孩子在叛逆期家長應(yīng)該怎樣教育孩子？
孩子在叛逆期家長應(yīng)該怎樣教育孩子
1、正確引導(dǎo)
準(zhǔn)確的說不能叫管教，而應(yīng)該是引導(dǎo)。既然是引導(dǎo)，那么，就要明白引往哪個(gè)地方。自己定的目標(biāo)是否正確，需要多長時(shí)間才能達(dá)到，這是引導(dǎo)過程需要不斷評(píng)估不斷調(diào)整的東西。
孩子這時(shí)間會(huì)自己前進(jìn)，但不知道往哪里，所以，原則就是不要指揮他前進(jìn)后退，而且跟他溝通交流，發(fā)現(xiàn)前進(jìn)過程遇到的問題，在引導(dǎo)問題解決的同時(shí)，順便注入自己的價(jià)值觀。
2、改變教育方法
隨著孩子的逐漸成長，自我意識(shí)的不斷增強(qiáng)，叛逆期也會(huì)隨之出現(xiàn)，初中至高中這個(gè)階段是孩子叛逆的高發(fā)期，家長一定要提高重視。那么高三叛逆期的孩子應(yīng)該怎樣教育？
高三叛逆期的孩子應(yīng)該怎樣教育
1、正視孩子的逆反心理，不要抱有成見。如果遇到孩子的逆反心理特別強(qiáng)，一定要清楚，這是一種正常現(xiàn)象。父母要善于發(fā)現(xiàn)逆反心理中的創(chuàng)造性品質(zhì)和開拓意識(shí)，并合理引導(dǎo)。只要引導(dǎo)得當(dāng)，逆反心理是能夠在現(xiàn)代社會(huì)發(fā)揮積極作用的。
2、不和孩子爭吵，不為難孩子。處在叛逆期的孩子，他們會(huì)變得脾氣非常的暴躁，他們認(rèn)為父母所作的一切都是在違背他們的意愿，他們經(jīng)常會(huì)表現(xiàn)的無助，焦慮，孤獨(dú)等等，覺得沒有人可以懂自己內(nèi)心的世界，所以父母必須首先要理解孩子的這種情形。
3、給孩子空間和自由，嘗試主動(dòng)與孩子溝通。處于叛逆期的孩子慢慢會(huì)變得不再像小時(shí)候那么的粘著父母，而是自己經(jīng)常會(huì)尋找自己單獨(dú)的空間，來發(fā)泄和表現(xiàn)自己，所以作為父母不要覺得孩子不如小時(shí)候懂事等等埋怨的心理，要更加的關(guān)系孩子，主動(dòng)和孩子溝通。
4、掌握正確的溝通方法，引導(dǎo)孩子走出不正確范圍。叛逆期的孩子他們經(jīng)常會(huì)表現(xiàn)的憤世嫉俗，覺得這個(gè)環(huán)境和這個(gè)社會(huì)就不屬于自己，他們總是表現(xiàn)的讓父母和家人都無法理解，如染各種顏色的頭發(fā)，說他們同齡人只能聽懂的話語等等。