偏激是指一個人對待事情表極端，通常表現在成人身上，但是由于家庭教育的問題部分孩子也會有這樣的問題，一旦出現了這樣的情況，家長就要對孩子進行疏導，不能由著孩子的性格來。

小孩有偏激行為應該怎么管

家庭環境要保持和諧溫馨，改善教育方式

家長是孩子的第一任老師，要做好教育工作，家長應以身作則，言傳身教，讓孩子改變自己不良的性格，應尊重、理解孩子，創設民主和諧的家庭氣氛。孩子偏執只要有損改善，就應該給予表揚。

真誠地肯定、表揚孩子的優點，可溫暖孩子冰冷的挫傷心理，化解其對別人的敵意。雖然有些孩子偏執，但是也并非沒有有點，家長要不斷發現他們的優點，激勵和賞識他們，使他們的優點不斷增多，使他們不斷地獲得肯定、表揚和成功之感。這樣長久下去，孩子會變得聽話，懂事。

鼓勵孩子多與他人交流思想，減少對他人的猜疑

叛逆期是孩子成長過程中都會經歷的一個階段，這個階段是孩子成長的關鍵時期，孩子在這個成長階段中會遇到各種各樣的問題。處于叛逆期的孩子通常很脆弱，受不了打擊和批評，父母應該理解此時的孩子，對孩子多關心愛護。

17歲小孩叛逆期該怎么管

1、不要使用打罵的方法。很多家長認為小孩子不聽話，叛逆就使用打罵來管教，其實這種方法是錯誤的，不但沒有效果，反而加重孩子對你的怨恨，適得其反。

2、多多了解孩子。在忙于生計的同時，家長一定要抽出時間來多了解孩子，與孩子、孩子的老師多多溝通，盡量對孩子在幼兒園和家庭中的表現有一個全面把握。

3、跟孩子講道理。除了平時的告誡之外，家長也要在實際的情境中教導孩子一定的道理。讓孩子有同理心，讓他從其他人的角度去體會一下，真正明白自己的行為會如何影響他人。至于解說道理的方式，則可依孩子的年齡來選擇講解的深度。

4、急躁時候不批判孩子。家長帶著情緒去教育孩子，肯定是不理智的，會導致孩子愈加抗拒。所以，家長在急躁、心煩、不冷靜的時候，不要教育孩子。待冷靜后，再去同孩子交流。

現在手機不只大人手機不離手，很多孩子玩手機比大人還厲害。孩子喜歡玩手機，沉迷于手機，抱著手機不撒手，對于這種現象家長需要引起足夠的重視，及時引導孩子的行為。引導孩子的過程中，不要一昧批評孩子，而是要和孩子好好溝通，讓孩子了解到手機的危害，和孩子規定時間，制定玩手機的規則。

小孩子玩手機怎么管教

1、與孩子進行積極溝通：與孩子進行開放、積極的溝通，了解他們的需求和想法。聽取孩子對手機的看法，平等交流，互相理解，尋找共識和解決方案。可以通過與孩子共同制定使用手機的時間表，培養孩子的自我管理能力。

2、教育孩子：家長可以告訴孩子手機使用對眼睛的傷害，時常提醒孩子注意保護眼睛，同時讓孩子明白手機使用的時間和頻率對健康的影響。

3、建立規矩：為孩子設定手機使用的規則和限制，告訴孩子需要多長時間使用手機，什么時候使用手機，使用手機的目的等，不要讓孩子將手機當做隨時隨地的玩具使用。

4、提供替代活動：家長可以為孩子提供其他有趣、具有挑戰性和趣味性的活動，例如閱讀書籍、玩游戲、畫畫等等，讓孩子更愿意去做其他有益的事情。

叛逆期是孩子成長中一定會經歷的一個過程，這個時期的孩子會產生獨立想法和自我思維，他們不由自主的逆反家長的話語，認為家長的想法不對，迫切希望掙脫家長的管控。對于叛逆期孩子不成熟的想法，家長要保持冷靜的態度看待，采取少批判多觀望的做法，慢慢引導孩子的行為。

叛逆的小孩應該怎么樣去引導

1、保持自己的頭腦冷靜。孩子叛逆，父母一般會不滿，一般會用自己的權力來壓制孩子。其實，此時的父母，應該提醒自己，保持冷靜，等孩子冷靜下來再去進行溝通。孩子叛逆時不懂得控制自己，但父母是成年人，應該懂得何時該保持冷靜。

2、多傾聽、少說教，幫助孩子獨立。當孩子叛逆不聽話的時候，家長采用說教的方式教育孩子的話，只會導致孩子更加反感，及時知道錯也不愿意改。因此，家長要更多地去觀察孩子的行為，傾聽孩子的心聲。讓孩子感受到父母對自己的尊重，從而回過頭來理智地再去審視自己的想法和行為。

3、尊重和信任孩子。因為他們具有非常強烈的獨立意識，這種情況下，我們要給予他一定的權利、信任，一些事情可以讓他獨立去做，接納他們做得不那么好的一面。

4、就事論事，不要翻舊賬。面對孩子的種種叛逆行為，家長切忌直接說“不”。要和孩子好好交心，允許孩子犯錯誤，教育孩子不情緒化、不翻舊賬、不侮辱人格尊嚴，以提問的方式疏導孩子，而非威嚴地提出要求。

孩子都會有犯錯的時候，“偷”東西的情況是大多數孩子都會有的一個行為。家長遇到孩子“偷”東西的行為后，一定要在第一時間明確告訴孩子這種行為是不對的，和孩子坦誠交流，幫助孩子理解“偷”是錯誤的方式，告訴孩子“偷”東西的后果，給孩子建立正確的價值觀。

小孩第一次偷東西應該怎么正確教育

第一次發現孩子偷東西的時候不要打罵孩子，而是應該帶著孩子將偷的東西還回去并且向對方道歉。對孩子進行正確的引導，有耐心的傳授孩子正確的人生價值觀。如果孩子是第一次偷東西，那么家長要立即進行糾正他們的這種偷竊行為。

但是切記不要打罵孩子，要讓孩子切身感受，這種作為是不對的，家長可以帶領孩子去歸還物品，讓孩子自己去解釋去道歉，下一次孩子就能認識到偷東西是不對的，而且也能讓他們明白，要為自己做的事情負責任。

同時，父母應該打開自我檢查模式，思考對孩子的控制是否過于嚴格，或者是否沒有關于如何避免偷東西的教育，或者父母和孩子之間的溝通是否存在沖突，或者父母是否對孩子漠不關心，孩子是否打算通過偷東西獲得關注。

孩子偷東西背后的原因是什么

我們總說無知者無畏，孩子也是一樣，當他們對事情的認知還沒有到達一定高度的時候，就會肆無忌憚什么都不怕，甚至為了一件事情和父母對著干，遇到這種情況，家長不要著急，一定有對應的辦法來解決。

小孩和大人對著干應該怎么處理

高懸免戰牌

當你感覺到孩子就是張嘴斗氣，立馬停止和他對話。比如天冷了，你讓他里面多套一件內衣，他偏說不冷，你就把衣服放在他眼前，轉身離開。穿不穿，是他的事，話點到為止。讓孩子失去斗爭的出口，如同拳頭打在水面，沒味也沒勁，他就會知趣的收斂自己。

將近就計

有的孩子明知是為他好，卻依然拒絕聽從，你就反其道而行之。比如沒肉就不吃飯，你不必講道理，只需要連續幾頓，頓頓都吃肉。幾天下來，他就吃膩了，就會長教訓。以后在吃東西這件事情上，他就不會太任性。

孩子的性格養成和家庭氛圍有很大的關系，不管是從生活上還是從學習上，父母在教育的時候都不能是“一言堂”的模式，而是要想辦法和孩子成為朋友，這樣孩子才會聽你的，不會和父母頂撞。

小孩很犟應該怎么教育

首先，家長不能對孩子發脾氣。

家長一定要控制好自己的情緒，不能對孩子發脾氣，因為您火冒三丈、怒不可遏的樣子反而會成為孩子亂發脾氣的榜樣，也會對孩子的行為起到一個反強化的作用。

其次，家長最好的辦法是和孩子溝通

家長要多和孩子溝通，了解孩子的想法，當孩子有了合理要求時要盡量滿足他，如果他的要求不合理，家長可以采取冷處理的方法，您可以不去理他，等他情緒平靜下來或者玩夠了，再去和他談，告訴他他為什么不應該這么做。