十歲的孩子從各方面來說都是一個(gè)懂事的孩子，他已經(jīng)可以自立了，這樣的孩子如果沒有時(shí)間觀念，那就是家庭的教育有問題了，那么，10歲的孩子沒有時(shí)間規(guī)劃怎么辦？

10歲的孩子沒有時(shí)間規(guī)劃怎么辦

1.建立嚴(yán)格的作息制度

家長要為孩子制定科學(xué)的作息時(shí)間，對起床、睡覺、吃飯、做作業(yè)、自由活動(dòng)、做家務(wù)的時(shí)間做出具體規(guī)定，并嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練，讓孩子養(yǎng)成按時(shí)作息的習(xí)慣，日程安排。

2.訓(xùn)練孩子快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)

很多孩子剛開始學(xué)習(xí)，總是收拾課桌，收拾書包，拿出書，放進(jìn)去，再拿出來，再放進(jìn)去，浪費(fèi)了大量的學(xué)習(xí)時(shí)間。

每一個(gè)沒時(shí)間觀念的孩子，都有一個(gè)火急火燎的媽媽。不知道你家孩子是不是這樣：早上上學(xué)還有遲到了，爸爸媽媽都著急的要死，小祖宗刷牙洗臉磨磨蹭蹭，不著急。晚上的作業(yè)也磨磨蹭蹭了，一邊玩橡皮擦，一邊亂涂亂畫。老師說的半個(gè)小時(shí)就可以完成，一兩個(gè)小時(shí)孩子才能完成。這些問題似乎都是孩子們不聽話造成的，事實(shí)上，孩子們很可能沒有時(shí)間觀念，小孩子沒有時(shí)間觀念怎么辦？

小孩子沒有時(shí)間觀念怎么辦

1、教孩子們注意生活中的時(shí)間

家長通過引導(dǎo)和提問，幫助孩子看時(shí)間。經(jīng)常說：“我們9:00出發(fā)。現(xiàn)在幾點(diǎn)了？”“現(xiàn)在幾點(diǎn)了？我們七點(diǎn)三十分吃飯。”這是一種鼓勵(lì)孩子注意時(shí)間的方法。

2、教孩子10分鐘是多長時(shí)間

提醒您的孩子自從您做某事以來已經(jīng)過去了多長時(shí)間。假設(shè)我們已經(jīng)出去了15分鐘，我們已經(jīng)看了30分鐘的電視。讓您的孩子知道十分鐘、半小時(shí)或一個(gè)小時(shí)有多長。

“快快，一個(gè)小時(shí)你還沒吃完！”“不要磨練或起床，否則你會(huì)遲到的。”在日常生活中，父母經(jīng)常會(huì)遇到這樣的情況。孩子做事慢，但父母越催孩子越慢。很多家長為此苦惱，但為什么孩子還是做事遲到注意力不集中，孩子沒有時(shí)間觀念怎么做？今天就給大家分析兩種常見的拖延情況和處理辦法。

小孩子沒有時(shí)間觀念怎么做

1、依賴父母型

很多父母都是為孩子做一切，久而久之孩子就養(yǎng)成了等著父母指揮，督促父母去做，而不是督促他們?nèi)プ龅牧?xí)慣。

面對這種類型的孩子，家長要耐心教給他們基本的生活技能，比如穿衣、系鞋帶等。只有當(dāng)孩子的技能提高了，他的依賴才能逐漸減少，他可以自己做事，不受父母的催促。

父母為孩子做任何事，在教孩子基本功時(shí)往往不耐煩，強(qiáng)迫性地告訴他們：“不要穿那樣的鞋！”“不要這樣收拾你的包！但是當(dāng)孩子們聽到這些指示時(shí)，他們會(huì)變得更加困惑，不知道該怎么做。所以，最好的方法，就是明確的指示，用明確的語言告訴孩子“現(xiàn)在應(yīng)該做”。

孩子做事散漫，通常是因?yàn)樗麄儗r(shí)間沒有明確的感知，他們不能像成年人那樣做事有效率，有時(shí)間緊迫感。一般來說，孩子不知道做某事越快越好，他不認(rèn)為慢有什么錯(cuò)，那么孩子沒有時(shí)間觀念的原因是什么？

孩子沒有時(shí)間觀念的原因是什么

1、孩子缺乏連續(xù)性

拖延者幾乎總是在要做的事情上轉(zhuǎn)移到其他事物上玩耍。這種不完全性使得很難保持高度的專注。家長看著孩子們混日子，很明顯他們基本上是一邊寫作業(yè)，一邊玩玩具，或者不停地問父母這個(gè)問題怎么辦等等。

看看有的家長，怕孩子不認(rèn)真寫作業(yè)，即使是二、三年級，還要陪在孩子身邊進(jìn)行督導(dǎo)，時(shí)間長了會(huì)給孩子養(yǎng)成依賴，家長在孩子身邊不會(huì)動(dòng)腦筋去想答案，當(dāng)父母不在孩子腦子里不會(huì)思考和寫作業(yè)。

2、孩子缺乏學(xué)習(xí)習(xí)慣

孩子做事磨磨蹭蹭比較懶散，其實(shí)造成這種現(xiàn)象的很大一部分原因是孩子沒有時(shí)間觀念。那么，孩子沒有時(shí)間觀念的原因是什么，家長應(yīng)該如何培養(yǎng)孩子的時(shí)間感呢？

孩子沒有時(shí)間觀念的原因

1、從來沒有告訴過孩子“時(shí)間”是什么

其實(shí)并不是孩子沒有時(shí)間感，而是我們從來沒有被告知什么是“時(shí)間”。讓孩子們感受時(shí)間是不夠的。對于年幼的孩子，帶他們到時(shí)鐘旁，用視覺告訴他們當(dāng)長手敲擊時(shí)我們要做什么。直覺印象和內(nèi)心感受相結(jié)合，孩子會(huì)對時(shí)間有一個(gè)基本的認(rèn)識，他可以慢慢建立時(shí)間的概念。

2、家長安排太多

有的家長對孩子的包辦，也制造了孩子的“混日子”：孩子慢慢穿，媽媽幫孩子穿；懷疑孩子洗臉耽誤時(shí)間，媽媽會(huì)幫孩子洗臉；孩子收拾的時(shí)間太長，媽媽每天都會(huì)幫孩子收拾。

孩子拖拖拉拉沒有時(shí)間觀念可采取的辦法：1、家長不要對孩子的事情大包大攬，讓孩子學(xué)會(huì)對自己的事情承擔(dān)；2、給孩子自己選擇的權(quán)利，讓孩子自己選擇；3、家長要制定規(guī)則，約束孩子的行為，糾正孩子的不良習(xí)慣。

孩子拖拖拉拉沒有時(shí)間觀念怎么辦

1、不能對孩子的事情大包大攬

很多家長對于孩子的事情大包大攬，寵著慣著孩子。孩子作業(yè)沒做完，有家長幫寫，起床起不來，有家長幫孩子叫出租車，衣服、鞋子、書本統(tǒng)統(tǒng)都會(huì)幫孩子整理好。實(shí)際上，孩子的事情還是得孩子自己去做。只要事情造成的后果不嚴(yán)重，家長可以選擇讓孩子自己去做，事情的后果也由孩子自己承擔(dān)，這樣能提高孩子的自我約束感和責(zé)任意識。

2、讓孩子自己選擇

“如果你7點(diǎn)吃完飯，還會(huì)有時(shí)間玩玩具，如果7點(diǎn)半吃晚飯洗完澡，那就沒有時(shí)間可以玩玩具了。如果你八點(diǎn)吃完飯，你可就要被老師罰站了哦！” 家長提前告知了，就一定要按這個(gè)規(guī)定進(jìn)行，一是讓孩子知道時(shí)間的情急狀況，而是可以讓孩子承擔(dān)自己的結(jié)果，學(xué)著去調(diào)整自己的時(shí)間、行為和方式。

孩子懶惰沒有時(shí)間感怎么辦？在日常生活中讓孩子感知時(shí)間，調(diào)節(jié)作息時(shí)間，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，讓孩子擁有自己的時(shí)間，時(shí)間管理等。

孩子懶惰沒有時(shí)間觀念怎么辦

1.在日常生活中引導(dǎo)孩子感知時(shí)間

在學(xué)前班，我們應(yīng)該幫助孩子感受時(shí)間，認(rèn)識時(shí)間的意義。給他設(shè)定一個(gè)小的最后期限，讓他把玩具收拾好、刷牙、穿上襪子等。時(shí)刻注意時(shí)間：告訴你的孩子做某事需要多長時(shí)間，或者預(yù)計(jì)需要多長時(shí)間。

2.規(guī)范作息時(shí)間，養(yǎng)成良好習(xí)慣

很多孩子做事往往沒有計(jì)劃，往往隨意性、自制力差、缺乏組織。良好的作息習(xí)慣是孩子形成時(shí)間感的前提，只有固定作息時(shí)間，養(yǎng)成習(xí)慣，孩子才能對時(shí)間有清晰的認(rèn)識，養(yǎng)成良好的時(shí)間感。家長和孩子在達(dá)成共識的前提下，制定每天的作息時(shí)間，什么時(shí)候起床，什么時(shí)候出去，什么時(shí)候吃飯，什么時(shí)候做作業(yè)，鼓勵(lì)孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成每一項(xiàng)任務(wù)。