孩子上課愛說話可采取的引導辦法：1、以朋友的身份多跟孩子交流溝通；2、平時多陪伴孩子，積極引導孩子；3、讓孩子認識到知識的重要性，引起孩子的求知欲；4、家長要多關(guān)注孩子，給予孩子足夠的關(guān)愛。
孩子上課愛說話怎么引導
1、多跟孩子溝通交流
孩子上課時愛說話，其實也不一定是件壞事，這說明你的孩子愛表達，性格開朗，家長可以以這個為出發(fā)點，鼓勵孩子在課堂上多多提問，這樣也能有效地提高學習效率。平時在家也可以多跟孩子溝通，建議家長在溝通的時候轉(zhuǎn)換一下身份，以朋友的身份把自己當成孩子的同齡人，只有你們處于一個平等的狀態(tài)，這個交流才能起效，孩子才會愿意跟你推心置腹。
2、多陪伴孩子
人們內(nèi)心深處，都有對優(yōu)越感、存在感、成就感的追求，希望被關(guān)注、被重視，當能夠通過正面的行為博得關(guān)注時，人們不會去做“出格”舉動，而如果通過正面行為沒有獲得充分關(guān)注，人們就很可能做出“出格”的事情。家長應(yīng)該多陪伴孩子，利用一切機會與孩子進行交流互動，增進感情，比如說孩子一起做游戲，多和孩子溝通，引導孩子暢所欲言，充分表達自己的想法啊，家長要多于老師聯(lián)系，及時的了解孩子上課的表現(xiàn)，孩子一旦出現(xiàn)問題，首先要控制好自己的情緒，冷靜的面對。
3、讓孩子明白學習的重要性
家長教育孩子，讓孩子明白知識的重要性。孩子知道了知識的重要性，就會在心里產(chǎn)生對知識的需求，從而在上課時，不去與同學說些與上課學習內(nèi)容無關(guān)的話。在對孩子講解知識的重要性時，要列舉近期的有影響力的科研成果，或身邊的某人利用知識改變生活的事例，有利孩子認識到知識的重要并接受。
4、家長要多關(guān)注孩子
孩子上課插嘴的動機是希望別人更多地注意到他，顯示自己的優(yōu)越感和存在感。之所以用這樣的行為引起關(guān)注，一個很可能的原因是，爸爸媽媽平時比較忽視他，孩子獲得的關(guān)注不足，沒有滿足他對成就感的追求。可以在日常生活多多關(guān)注孩子，多跟孩子在一起；多跟他說話；多聽他說話；多表揚他大大小小“成就”。孩子從爸爸媽媽這里獲得的關(guān)注足夠多，在課堂上通過“出格”行為博得關(guān)注的需求，就會大大降低。