可能是思想上有問題，要在學(xué)習(xí)中多表?yè)P(yáng)多鼓勵(lì)，讓他找到成就感。孩子不愿意上課怎么辦，家長(zhǎng)可以用一些感興趣的話題引導(dǎo)他們上課，告訴孩子每個(gè)年齡段每個(gè)人都有每個(gè)人應(yīng)該做的事情。
孩子不愿意上課怎么辦
1、讓孩子知道學(xué)習(xí)的目地
要通過對(duì)孩子的夢(mèng)想的發(fā)掘，引導(dǎo)出孩子的夢(mèng)想，然后畫出孩子的夢(mèng)想板，再圍繞夢(mèng)想確定好求學(xué)圖，讓孩子知道讀書的目的和路徑，這樣孩子才會(huì)自動(dòng)自發(fā)學(xué)習(xí)。對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)和作業(yè)，家長(zhǎng)不要過多參與了。
其實(shí)是每個(gè)孩子都會(huì)產(chǎn)生的一個(gè)過程，家長(zhǎng)可以正確的引導(dǎo)孩子對(duì)上學(xué)讀書的認(rèn)識(shí)，慢慢來，不要心急，要給自己多點(diǎn)耐心，對(duì)孩子多點(diǎn)信心。
2、了解孩子
作為學(xué)生，不愿上課是萬(wàn)萬(wàn)不能的，所以作為家長(zhǎng)要關(guān)心孩子從根本上了解孩子的思想動(dòng)向，看看問題出在哪里，用心去解決孩子的思想問題，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，努力做好孩子的第一任老師，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣，徹底改變目前現(xiàn)狀，使孩子能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)。
3、幫助孩子解決問題
孩子不去學(xué)校上課了，自然是有原因的，家長(zhǎng)根據(jù)孩子提出不去學(xué)校的原因，好好和孩子溝通，幫助孩子解決問題，如果孩子學(xué)習(xí)壓力大，跟不上課了，家長(zhǎng)可以和老師溝通一下，降低學(xué)習(xí)壓力，在學(xué)校被欺負(fù)了，不敢去，也要去解決一下，消除孩子的心理顧慮和擔(dān)心，才是解決的方法。
孩子不愿意上課的原因有哪些
1、對(duì)學(xué)習(xí)沒信心
每個(gè)班級(jí)里的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)總有高低之分，雖然有一些孩子已經(jīng)足夠努力但是學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)匀缓茈y提升。如果長(zhǎng)時(shí)間處于這種狀態(tài)孩子就很容易對(duì)學(xué)習(xí)失去信心，認(rèn)為自己不能在學(xué)習(xí)上取得成就。在孩子產(chǎn)生了這種想法之后就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，產(chǎn)生厭學(xué)思想。
2、學(xué)習(xí)壓力大
孩子的的學(xué)習(xí)壓力很大，特別是初中生和高中生，而家長(zhǎng)又望子成龍心切，一旦發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)下滑，就容易對(duì)孩子發(fā)脾氣，指責(zé)孩子的不是，常拿其他孩子作比較，這樣的錯(cuò)誤引導(dǎo)方式很容易造成孩子的逆反心理，時(shí)間長(zhǎng)，孩子就不想上學(xué)了。
3、厭學(xué)心理
有些孩子呢他不想上課，這種呢就是一種厭學(xué)的心理。人和人是不一樣的，有的愿意讀書有的他不愿意，還有學(xué)校原因，現(xiàn)在許多老師都過分看重學(xué)生的分?jǐn)?shù)，用分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生的好壞，這樣會(huì)讓學(xué)生自信心不足從而導(dǎo)致厭學(xué)心理。
孩子不愿意上課怎么辦，作為家長(zhǎng)一定要有耐心的和孩子溝通，了解孩子不愿意上課的根本原因，用心去傾聽孩子，并幫助孩子解決遇到的困難。孩子小，根本不明白生活艱辛和讀書的重要性，所以還是要家長(zhǎng)正確引導(dǎo)。