孩子上課不敢舉手回答問題可采取的辦法：1、家長要積極引導孩子做好課前預習，為孩子能夠上課積極發言做好準備；2、積極為孩子創造良好的學習氛圍，多肯定鼓勵孩子；3、讓孩子意識到發言的好處，教會孩子正確發言；4、接納孩子的情緒，讓孩子正視自身害羞的情緒。
孩子上課不敢舉手回答問題怎么辦
1、引導孩子課前做好預習
課堂回答問題，基本都會圍繞課本本身展開，不會偏離課本太多。所以，對于不能積極回答問題的孩子，家長有必要多花一些時間和精力引導孩子做好課前預習工作。在預習的過程中，先要判斷孩子不能積極發言的弱項是什么，再有針對性的帶著孩子預習，幫助孩子梳理思路，鼓勵孩子勇敢表達自己的觀點。
2、創造良好的學習氛圍
學生的課堂表現往往與班級平時的氛圍掛鉤，對于學生愛面子，怕出錯，害羞等心理情況，老師應盡力為學生營造一個民主、平等和溫馨的學習環境。對于回答錯誤的學生予以鼓勵和引導，對于回答正確的學生予以肯定與嘉獎。
3、教會孩子正確發言
許多老師都習慣一堂課滿滿的知識灌輸，講課中突然拋出問題顯得十分突兀，學生還未準備好進入發言狀態。提問是一個循序漸進的過程，小組討論、頭腦風暴等互動形式可以躍課堂氣氛，給予學生充分的思考時間。所以家長，要幫助學生意識到積極回答問題對自身能力的提升和好處，并教會學生如何回答問題，讓他們學會發言。
4、接納孩子的情緒
父母要從內心真正接納孩子，告訴孩子，害羞是正常的。害羞的背后是你很想做好的那顆珍貴的內心。害羞就像朋友一樣，我們要學會和它好好相處，讓孩子接納和放松面對害羞的情緒。
孩子不敢上課舉手回答問題的原因
1、害怕出錯
不要看孩子年齡小，但其實隨著年齡的增長以及心智的成熟，他們自尊心變得越來越強，非常希望得到老師和家長的鼓勵和認可，也更加在意周圍同學對自己的看法。所以，有的孩子會擔心自己回答錯誤，而引來老師的批評和同學的嘲笑。越是擔心害怕，越不敢積極發言，越不積極主動回答。
2、性格原因
很多孩子因為性格內向，所以上課不敢表達自身的想法，害怕自己表達錯誤。
3、過于追求完美
有些孩子喜歡追求完美，凡事都要做到最好，回答問題亦如此。當不確定自己的答案是否正確或者是否最符合老師的要求時，會斟酌再三，猶豫不決。最終在確認與不確認之間搖擺不定，而錯失發言的機會。