首先，我們做父母的需要告訴孩子為什么要學習，學習的動機是什么？
學習動機是推動孩子進修學習活動的內在動力，如果說孩子不知道為什么學習，學習必然不會主動積極，在被動的學習中，孩子能獲益多少呢？
所以說，這方面需要家長對孩子進行良好的引導，當孩子明白學習是自己的事情，是自己的責任，是實現里面的途徑時，他自然就會主動去學習了。當然，家長利用物質和孩子精神滿足也是可行的。
學習不是為了爸爸媽媽，讓孩子明白他為誰而學。學習對于孩子來說是他成長時期的重要任務，每個孩子都應該在精力最旺盛的時期好好學習，為自己今后的人生之路打下堅實的基礎。然而，當今社會大多數孩子似乎并不知道“學習好、自身收益；學習不好，自己受損”的道理。
13的孩子不想上學，父母可以多多了解孩子的情況。13剛上初中，很多時候由于初中的課業比起小學而言更為繁重，所以孩子逐漸厭倦學習，這時候父母應該多多與孩子溝通。當然父母與孩子溝通期間對于孩子不要有過多的指責，畢竟孩子正處于叛逆期，過多的指責只會讓孩子對你越來越反感，到較后還是不會對你敞開心胸。
孩子不想上學，會不會是因為孩子在學校受到了委屈，甚至在學校被別人欺負導致不想上學。13剛上中學時段，以上還有很多年紀較大的學生，他們來到學校的時間較久，甚至可能已經形成了惡勢力組織，并對初中的孩子進行校園霸凌。這時候父母需要要到學校了解孩子在校的情況，孩子有可能因在學校受到了不公平的待遇而想逃避，所以才不去上學。