三年級在小學的學習中有著承上啟下的作用，它既是一二年級基礎知識的延伸，也是今后學習的基礎，所以在這個階段，如果孩子的數學成績不好，家長一定要給予重視。
孩子小學3年級數學很差怎么辦
1、尋找原因。首先，家長需要了解孩子數學差的原因。通常情況下，孩子數學差可能是孩子的數學基礎不扎實，很多知識點無法理解；孩子不愛學習數學，沒有學習的習慣；老師的教學方法不適合孩子的學習特點。
家長應該通過和孩子的交流，了解問題的具體原因。如果是基礎薄弱，那么可以鼓勵孩子多做練習，打牢基礎；如果是習慣問題，可以通過培養孩子的學習興趣和好奇心，讓其愛上數學；如果是教學方法不當，可以和老師進行溝通。
2、家長要認真對待孩子的數學學習。要培養孩子的學習興趣，讓數學變得生動有趣，同時注重對孩子數學知識的積累和理解。家長可以通過與孩子共同學習數學，制定合理的學習計劃，以及定期檢查孩子的作業和成績等方式，來幫助孩子提高數學成績。
3、建立正確的學習方法。家長可以協助孩子根據自己的學習方式和特點，制定適合自己的學習計劃，讓孩子能夠在學習中從容應對各類數學問題。同時，家長還應該注意幫助孩子理解和掌握數學常識和技巧，為孩子打好數學基礎。
4、培養學生學數學的信心。基礎薄弱的學生由于學習差，往往會失去自信，對自己失望，厭倦學數學。家長們要通過語言和行動的激勵消除孩子對數學的恐懼心理，并在生活中把數學問題趣味化，使學生體會這門學科的可參與性。
5、切忌舍易求難。很多家長喜歡讓孩子做大題，做難題，其實這種思維是錯誤的。事實上，難題做多了，遭受的挫折就多，會讓孩子更加厭煩數學，從而失去學習興趣。
興趣是最好的老師，對于任何學科都是一樣的。因此，我們要適當控制數學學習的難度，尤其是三年級孩子數學差，就要把重點放在基礎知識上面，只有將基礎知識理解透了，才有能力去解決數學難題和大題。
孩子小學3年級數學很差怎么提高
1、抓基礎。家長想要孩子的數學成績有所提高，首先基礎的概念要理解透。基礎不吃透，題做得再多也沒用，所以一定要先抓基礎，把根基打牢。有些家長會有拔苗助長的行為，看到其他孩子在整奧數，自己也急匆匆地跟隨，這樣做只會適得其反，孩子根本就跟不上。
2、注意培養孩子的計算能力。計算能力是學好數學的前提，計算能力差，數學思維再好也不行，計算能力要從口算和筆算兩方面抓起，要重視除法運算的計算能力。
3、重視解決問題的訓練。數學是思維的體操，而解決問題可以很好培養孩子發現和提出問題的能力，學會分析和解決問題，家長要讓孩子理解現實的問題情境，發現要解決的數學問題，分析問題從而找到解決的方案。
小學數學的學習方法和技巧
對照法。根據數學題意，對照概念、性質、定律、法則、公式、名詞、術語的含義和實質，依靠對數學知識的理解、記憶、辨識、再現、遷移來解題的方法叫做對照法。這個方法的思維意義就在于，訓練孩子對數學知識的正確理解、牢固記憶、準確辨識。
公式法。運用定律、公式、規則、法則來解決問題的方法。它體現的是由一般到特殊的演繹思維。公式法簡便、有效，也是孩子學習數學必須學會和掌握的一種方法。但一定要讓孩子對公式、定律、規則、法則有一個正確而深刻的理解，并能準確運用。