現(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)壓力是最大的，所以就會出現(xiàn)孩子厭學(xué)情況突出，所以家長要在平時對孩子多加關(guān)注，在孩子出現(xiàn)異常情況時，及時伸出援助之手，幫助孩子解決學(xué)習(xí)上的難題。
初二的孩子極度厭學(xué)怎么辦
一、理解孩子的“厭學(xué)情緒”。首先，父母們需要理解孩子的“厭學(xué)情緒”，并不代表他們不喜歡學(xué)習(xí)或是對學(xué)習(xí)沒有興趣。相反，很多孩子的學(xué)習(xí)興趣或者動力是很強的，但是可能因為某些原因，比如學(xué)習(xí)壓力過大、學(xué)習(xí)效果不好等等，最終導(dǎo)致了他們的“拒學(xué)”心理。
因此，家長們應(yīng)該通過與孩子溝通，了解孩子面臨的問題，幫助他們分析并解決問題，從而讓他們重新樹立學(xué)習(xí)的信心和積極性。
二、建立良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。另外，建立良好的學(xué)習(xí)環(huán)境也是十分重要的，這里包括學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)空間以及學(xué)習(xí)方式等。在考慮學(xué)習(xí)時間上，父母們應(yīng)該根據(jù)孩子的日常作息時間和學(xué)習(xí)任務(wù)的難度與量來合理安排學(xué)習(xí)時間。
同時，在學(xué)習(xí)空間上，選擇一個安靜、充滿陽光、有一定氧氣含量的學(xué)習(xí)環(huán)境，對于孩子的學(xué)習(xí)效果也是至關(guān)重要的。最后，在學(xué)習(xí)方式上，可以采用一些孩子比較喜歡、同時又有利于提高學(xué)習(xí)積極性的方式，比如多樣化的學(xué)習(xí)方式、游戲化的學(xué)習(xí)方式等等。
三、培養(yǎng)孩子的興趣點。此外，培養(yǎng)孩子的興趣點也是很重要的。家長們可以通過觀察孩子的興趣點，比如運動、音樂等等，激發(fā)孩子對學(xué)習(xí)的興趣。在課程設(shè)計上，可以根據(jù)孩子的興趣點和愛好，與老師溝通定制合適的學(xué)習(xí)計劃，讓孩子在學(xué)習(xí)中逐漸發(fā)掘自己的特長和潛能。
四、培養(yǎng)孩子抗壓能力。適應(yīng)能力差，在學(xué)習(xí)生活中遇到一點挫折就無法承受，產(chǎn)生厭學(xué)心理，家長應(yīng)該從小培養(yǎng)孩子獨立生活、人際交往等方面的能力，孩子在學(xué)習(xí)中遇到挫折時，就不至于輕言放棄學(xué)習(xí)。
對于初中生自身來說，初中生多掌握一些調(diào)節(jié)壓力的方法。從認知上，認清處于競爭激烈的環(huán)境，難免有人會學(xué)習(xí)成績排名靠后。
初二的孩子極度厭學(xué)的原因
1、父母不切實際的要求：要求過高的后果是容易使孩子產(chǎn)生害怕失敗的心理，繼而導(dǎo)致上進心喪失和學(xué)習(xí)動力缺乏。特別是當(dāng)家長采用強硬專制的手段時，孩子便會以一種逆反的行為報復(fù)父母的不公正。
2、要求過低或放縱：大多數(shù)孩子進入學(xué)校是以一種新鮮感走進校園的，如果此時父母對孩子的要求過低，整日忙于自己的事，而忽視了孩子入學(xué)后的心理變化，一旦孩子在學(xué)習(xí)過程中遇到困難，認為學(xué)習(xí)太苦而失去了興趣和動力，隨之而來的就是厭學(xué)。
3、嚴重的家庭問題：生活在一個經(jīng)常發(fā)生糾紛的家庭，孩子會心事重重，而無力顧及功課。由于安全感喪失，家庭不斷地激烈爭吵和高度緊張氣氛，使焦慮的孩子無法再對學(xué)校發(fā)生興趣。
如何緩解孩子的厭學(xué)情緒
1、合理安排孩子的作息時間、勞逸結(jié)合。合理安排孩子的作息時間，充足的休息會讓孩子精力充沛，學(xué)習(xí)效率更高。在情緒好、精力充沛時，學(xué)習(xí)較難的、干癟乏味的內(nèi)容，在情緒不好、精力不足時，學(xué)習(xí)容易的、感興趣的內(nèi)容。
學(xué)習(xí)疲勞時要及時休息和鍛煉，這樣，可使學(xué)生保持較高的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效率，減少疲勞，避免厭學(xué)情緒的產(chǎn)生。
2、耐心輔導(dǎo)孩子。幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績，必要時請有經(jīng)驗的一對一輔導(dǎo)老師提升孩子的學(xué)習(xí)成績。優(yōu)等生在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多，比如榮譽，來自老師、家長甚至同學(xué)的夸贊；對于差生來講，學(xué)習(xí)是一個非常痛苦的過程，特別是考試，完全就是一次羞辱他們的儀式。
因此，把分數(shù)提起來，讓孩子在別人面前把頭抬起來非常重要。