現(xiàn)在的孩子吃得飽穿得暖，在燦爛的陽(yáng)光下長(zhǎng)大。在大人看來(lái)在孩子長(zhǎng)大過(guò)程中應(yīng)該是沒什么問(wèn)題，但是在教育上很多孩子出現(xiàn)一些共性問(wèn)題，叛逆厭學(xué)，早戀，逃課網(wǎng)癮，初一厭學(xué)原因是什么？孩子初一厭學(xué)怎么辦呢？
初一厭學(xué)原因
厭學(xué)實(shí)際上是孩子對(duì)學(xué)習(xí)相關(guān)活動(dòng)消沉的一種活動(dòng)方法。它有三個(gè)方面的表現(xiàn)，首要表現(xiàn)在認(rèn)知方面是學(xué)業(yè)懈怠，不愿意學(xué)習(xí)；其次表現(xiàn)在心理方面便是學(xué)習(xí)慌張，驚駭；再次表現(xiàn)在行為方面便是逃學(xué)、缺課、拒絕上學(xué)。
1.孩子剛上初一就開始厭學(xué)，家長(zhǎng)是百思不得其解，認(rèn)為現(xiàn)在孩子都出生在和平年代。衣食無(wú)憂想干什么干什么，但是為什么會(huì)厭學(xué)，這上學(xué)不還是輕輕松松的問(wèn)題么。但是學(xué)生不這么認(rèn)為，他們覺得父母每天都是把學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)掛在嘴邊，一旦他們考試考的不好，就立刻把臉拉下來(lái)拉的特別難看，諷刺甚至挖苦，導(dǎo)致到門痛苦不堪感覺學(xué)習(xí)沒有意思，產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。
2.學(xué)生在學(xué)校跟同學(xué)關(guān)系，老師關(guān)系得到了不公平的對(duì)待，譬如孩子被老師誤解，老師誤認(rèn)為孩子上課搞小動(dòng)作了，當(dāng)眾批評(píng)他，孩子本來(lái)是沒有的事情，但孩子不敢反駁，家長(zhǎng)又不能幫助孩子改善關(guān)系，孩子心里產(chǎn)生的矛盾不能及時(shí)化解，孩子就會(huì)因?yàn)闊├蠋煻a(chǎn)生厭學(xué)情緒，孩子不愿意去上學(xué)了，又或者跟同學(xué)之間起了沖突，關(guān)系緊張，也是導(dǎo)致厭學(xué)原因之一。
3.孩子在學(xué)習(xí)上得不到家長(zhǎng)認(rèn)可，老師認(rèn)可，沒有成就感。在學(xué)習(xí)中體會(huì)不到學(xué)習(xí)的高興，獲得不了學(xué)習(xí)的價(jià)值觀、成就感，慢慢孩子就開始逃離，沉迷上其他東西，比如愛玩游戲，孩子在游戲中得到滿足。
4.家長(zhǎng)過(guò)高的期望，也是會(huì)導(dǎo)致孩子厭學(xué)，過(guò)高的期望必然會(huì)導(dǎo)致孩子心理壓力過(guò)大，孩子整天處于精神緊繃的狀態(tài)里，學(xué)校也總是用考試分?jǐn)?shù)來(lái)評(píng)定一個(gè)孩子的好壞，就像說(shuō)的分分分學(xué)生的命根。我們家長(zhǎng)一定要檢查一下，自己是否給孩子壓力過(guò)大。學(xué)霸的壓力會(huì)更大，因?yàn)閷W(xué)生之間的差距小，學(xué)生之間的競(jìng)爭(zhēng)壓力更大。
初一厭學(xué)原因是什么？也許孩子討厭的不是學(xué)習(xí)，是家長(zhǎng)，老師，家庭，學(xué)校，所以，我們一定要找到真正的原因，這是非常重要的，如果處理的好孩子就會(huì)愛上學(xué)習(xí)，反之，處理不好孩子就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。所以我們要尊重孩子，多跟孩子溝通，獲得孩子的認(rèn)同，讓他們的身心有更好的發(fā)展。