孩子的自卑源于不斷的挫折與失敗，當孩做錯事時不可一味打擊，謾罵，這樣只能事得其反，這時應安靜下來想想他做錯事的原因，耐心糾正錯誤，并安慰鼓勵夸獎他，讓他慢慢樹起自信心。
孩子總覺得自己不如別人怎么辦
1、尊重使孩子自信
自信，來自自尊，一個人首先自尊，然后才會自信。自尊是一個人對自己的自我價值的肯定，是內在的，只關乎自己的，是外部環境無法撼動的自我認知。自尊最初是來自外界對他的尊重。要想孩子自信，首先父母要尊重他。
2、贊賞使孩子自信
孩子心智發育尚不成熟，常常根據別人對自己的評價來給自己定位。如果他經常被表揚，他的心里就充滿了自豪和自信，覺得自己很優秀很特別。相反，如果孩子平時聽到的都是訓斥、挑剔，一個小小的過錯就被家長沒完沒了地進行批評，他就會覺得自己很失敗，什么都做不好，從而產生自卑心理。
謊言總有一天會被拆穿，所以當孩子出現撒謊的時候，特別是喜歡撒謊冤枉別人時，家長一定要及時讓孩子意識到自己謊言的危害，教育孩子做一個為他人著想，真誠善良的人。
孩子撒謊冤枉別人怎么辦
一、究其說謊原因，找到解決辦法。面對說謊的孩子，最重要的是究其說謊的原因。事出必有因，只有研究出孩子為何說謊，才能更好的糾正孩子的行為。很多時候，孩子說謊是為了掩飾自己錯誤的行為。
其實他們已經知道自己做錯了，只是他們沒有用正確的態度去面對。對于這種情況，家長對孩子還是要引導為主，避免因為懲罰了孩子而使他們繼續選擇用撒謊來面對問題。
遇到謊言，拆穿謊言。孩子畢竟還小，很多謊言一聽上去就不可信。比如：孩子偷偷在家看電視卻說沒看，父母回家一摸電視就什么都明白。在這個時候，父母就要及時拆穿孩子的謊言，讓他們知道自己的雕蟲小技在家長面前不值得一提。
二、肯定事實，對孩子提出疑問。事情的真相，往往不會只有一個人知道。如果自己的孩子說出了一個謊言，但家長無法揭穿，這時家長可以詢問另一個在場的人。如果真相和孩子說的情況有出入，家長要直接肯定和夸獎說了真話的人。
孩子喜歡抱怨，小小年紀就如同“祥林嫂”一般。那么，孩子愛抱怨和指責別人怎么辦？
孩子愛抱怨和指責別人怎么辦
1、家長要耐心，先不要著急，不要隨便打斷孩子的話，先了解孩子的想法再慢慢跟孩子講道理。 如果父母不耐煩，訓斥孩子，只會增加孩子的厭煩，不聽父母的話。
2、孩子愛抱怨，需要父母慢慢的教導孩子，改變孩子的價值觀，在這個時候，家庭的教育尤其重要，父母的言傳身教起決定的作用，一定要在孩子性格養成階段做好榜樣。
3、家長要以身作則，盡量少輸出負面的無效的情緒。父母是孩子最好的老師，當孩子看到父母能夠樂觀面對問題，形成一種思維定式，遇到問題也不會害怕和消極了。
孩子愛抱怨和指責別人的原因
懂得尊重別人是一種良好的品德，但這種品德并不是與生俱來的，它離不開父母的悉心教導，但是，總有一些小調皮不懂得尊重他人。那么，孩子不懂得尊重別人怎么辦？
孩子不懂得尊重別人怎么辦
1、給孩子樹立正確的價值觀
從小給孩子樹立正確的價值觀，讓孩子明白尊重他人是我們每個人都應該做到的事；父母是孩子的第一任老師，父母要以身作則，起到一個好的帶頭作用，孩子才會跟著父母的步伐走。
2、讓孩子懂得尊重的重要性
尊重的相互的，只有你尊重別人，別人才會尊重你，如果孩子不被尊重，又或者是沒有尊重過他人，那孩子就不會明白尊重的重要性。孩子考試沒有考好，在課堂上當中批評，和被老師叫到辦公室單獨詢問，兩種完全不同的方式，會讓孩子感受到什么是尊重。只有明白尊重的重要性，孩子才會去行動。
沒有原則的禮讓摧毀孩子的自我界限。自我界限是指就是自己和他人在情緒上、空間上以及生理上的距離。在安全距離的前提下，辨別哪些事情是可以接受的 ，哪些事情是不可以接受的，界限是一種說“不”的能力。但是往往有許多孩子不懂得拒絕。那么，孩子不懂拒絕別人怎么辦？
孩子不懂拒絕別人怎么辦
1、父母要提升自己的拒絕能力
提升拒絕能力的基礎是要有邊界感。當別人侵犯了自己或孩子的邊界，要敢于拒絕他人。同時也給孩子樹立了榜樣，孩子這會就會明白，當自己感覺不好的時候就要表達出來，感覺拒絕。不要一味的做老好人。
2、幫助孩子練習拒絕的能力
孩子總是不會拒絕別人，始終扮演一個“老好人”的角色，改變這種做法，在日常生活中開始逐步練習拒絕的能力。不要怕拒絕，守住自己的邊界。如果不懂得拒絕，生活將永遠是這樣，會影響孩子對事情的處理。平時多練習，拒絕力就會逐步提升，孩子就可以真實地表達自己的需求了。在遇到類似的問題時，也會有底氣和智慧去表達他自己的需求。同時能讓別人更加尊重自己。
孩子不懂拒絕別人，只要有人有求于他，無論是熟人還是陌生人，孩子都會礙于情面竭盡全力的幫助別人，耽誤了自己的時間與精力，甚至有的時候明明幫助了別人，反而沒落好，所以懂得在必要的時候拒絕別人是很重要的。那么，孩子不懂得拒絕別人怎么辦？
孩子不懂得拒絕別人怎么辦
1、告訴孩子可以說“不”
不要害怕拒絕別人。平時我們可以允許孩子說“不”。當孩子說出“不”的時候，我們要尊重孩子。不可以在勉強孩子。比如孩子不想要把自己的玩具分享給別人玩的時候家長不可以硬逼著孩子這樣做，我們是可以給孩子換個別的玩具。如果我們一直強迫孩子做不喜歡的事，孩子面對外人的時候，是沒有勇氣去拒絕的。
2、讓孩子學會正確的表達需求
家長平時可以引導孩子學會正確的表達自己的需求。有需求是正常的，如果一味的壓抑孩子的內心的想法對孩子今后的成長是十分不利的。家長可以適當的滿足孩子的需求，讓孩子知道合理的需求是可以被接受的。
高中時期，良好的師生關系，對孩子的影響將會非常大，然而生活中，一些孩子總感覺老師針對自己，進而產生厭學情緒，不愿意去學校，家長們十分著急，不知該如何引導孩子，更不知如何與老師溝通。
高中孩子覺得老師針對她怎么辦
1、要跟孩子了解一下具體情況。是不是孩子上課沒有專心聽講，或者是不聽老師的話。不能聽取孩子的一面之詞，要從事實出發。如果是孩子的原因，作為家長，要好好地跟孩子溝通。在學校要聽老師的話，而且孩子的學習，是為了自己。
2、讓孩子學會理解老師。家長要告訴孩子，老師愿意管你，說明老師對你抱有希望，老師覺得你就是那個可塑之才，可以在正確的引導和教育后變得更完美。
3、鼓勵孩子多和老師交流下。一般情況下，老師是不會與學生做對的，或者說有偏見的。既便是真的對學生會有偏見，也可能是學生或多或少偏離了做學生的軌道，老師因此而產生了偏見。但只要孩子努力改正自己的不足，老師的偏見會自然而然地消失。
4、讓孩子首先做好自己。天下父母都希望望子成龍望女成鳳，相信老師也是一樣，作為學生，自己做到了認真學習，尊敬師長，團結同學，熱愛集體等，就是對老師的艱辛付出最大安慰回報。