面對逃學不想上學的孩子時,家長先不要著急發火,也不要急著打罵訓斥他們,而是應該先保持冷靜,選擇一個合適的時機跟孩子進行溝通交流,找出他們逃學的原因,然后對癥下藥。
小孩逃學不去學校咋辦
1、弄清孩子厭學、逃學的原因。要想把逃學在外的孩子領回學校,首先應找到孩子逃學的原因,然后才能對癥下藥,如果是父母的原因,父母自己則要加以反省與改正。
千萬不要孩子犯點小錯誤或是考試成績不太理想,便不問青紅皂白,加以指責或打罵,還用一些帶有恐嚇意味的話語來威嚇孩子,導致一些性格孤僻、逆反心理較重的孩子因此而不愿上學,慢慢發展到逃學。
2、和老師一起解除孩子的心理壓力。如果孩子對學校產生厭惡感,家長應與老師多一些溝通,讓老師也從側面給孩子以關愛,使孩子感到溫暖。在學習上,不要給孩子施加太大的壓力,讓孩子在輕松的環境中學習,使孩子從害怕上學變為自覺主動地上學。
3、培養孩子自覺學習的習慣。要使孩子的學習由父母的督促轉化為自覺的行動,其有效的辦法是每天在固定的時間讓孩子去學習,屆時孩子還不去學,應多用啟發、提示的口氣,少用訓斥的口吻,這樣天長日久,習慣自然形成。
1、多和孩子溝通一下。和孩子談談心,有時候,是家長太理解孩子了,導致孩子不知道天高地厚,那么理解,單方面是不夠的,需要雙方都理解一點。
2、讓女兒的好朋友做工作。孩子正是上學的年齡,不去學校了,也不是辦法,家長沒有辦法了,可以讓孩子的好朋友來做一下孩子的工作,孩子和孩子之間還是有共同話題聊的,讓孩子明白家長的苦心,體諒一下家長。
3、和孩子老師溝通一下。問一下孩子在學校的最近表現,不去學校的原因,配合老師一塊解決孩子不去學校的問題。
4、幫助孩子找到學習動機。讓孩子在學習中感受到愛、關注與被需要的感覺。根據馬斯洛的需要層次理論,除了生存與安全感外,人還有愛和歸屬、自尊和自我實現的需要。作為學生來講,生活中的絕大部分時間都在學習,如果,在學習中他們能夠滿足這些需求,自然也就不會產生厭學的情緒。從行為主義的角度,如果在學習中,孩子能不斷的得到鼓勵或者其他各種形式的正強化,他就會認為學習是一件非常好的事情,厭學也就無從談起。
5、適當輔導,提高學習的能力。還有一類孩子厭學的原因是因為自己學習不好,學習壓力大。這種情況下,家長不要一味地指責孩子,而是要給孩子做適當的輔導,幫助孩子解決學習上的難題。
高二女兒厭學不去學校的原因:
11歲的孩子差不多正處于小學的五六年級,這個時期的他們有著一定的逆反心理,如果家長給予他們的期望過高,那孩子就會慢慢出現不想上學的想法,最后變得越來越厭惡學習。
11歲小孩不去學校怎么辦
1、了解原因。當孩子不愿意上學時,首先要了解造成這種狀況的原因?;蛟S是校園環境欠好,也或許是教師不夠好,也或許是家庭原因,比方爸爸媽媽長時間不在家等等,在咱們提出解決方案之前,咱們需要找到根本原因。
2、擬定方案。一旦咱們了解了原因,咱們就需要為孩子擬定一個方案。這個方案應該是一個循序漸進的過程,不能盼望孩子一下子就改動。首先,你能夠盡力讓孩子喜愛上學,每天抽出一些時間陪孩子讀書讀書。讓孩子從中感受到學習的樂趣,然后漸漸改變他們的態度。
3、鼓勵孩子。家長可以對于孩子進行適當的鼓勵,增強孩子在學習上的自信心,這樣孩子會更加喜歡學習,對學習上的也會更感興趣,像是孩子有了成績上的進步之后家長可以為孩子提供一些鼓勵性的行為或者滿足孩子一些合理要求,這樣也能夠幫助孩子更好地去學習的,改善孩子厭學的情緒。
4、合理安排孩子的作息時間、勞逸結合。合理安排孩子的作息時間,充足的休息會讓孩子精力充沛,學習效率更高。在情緒好、精力充沛時,學習較難的、干癟乏味的內容。
1.沒有一個人天生想去學校學習,即使是所謂的學霸,在初入學堂的時候,肯定也是非常抵觸的,會抓耳撓腮、會痛哭流涕、會抗拒。
2.那他們這些人之所以學著學著就成霸成神了,是因為他們找到了學習的方法,因為在學習中找到了樂趣。
3.你不想去學校,可能是因為高中的學習任務繁重,壓力大,你覺得每天過著三點一線的生活很煩躁,或者跟同學相處不是特別愉快……不管怎樣的原因,從我這個老師的角度來說,都可以被理解。
4.但從另一個角度來說,你不學習的話,十幾歲的年紀可以做什么呢?你不學習的話,今后能做什么呢?(這里我沒有學歷歧視的意思,也沒有看不起任何人---我覺得所有努力勞動的人都是值得被尊重的,不管文化程度如何,都值得尊重)
5.現實中“草根逆襲”的事例是有的,取得重大成就的人也有人在,這是事實,不容否認。但我們也得看到他們是付出了多大的心酸和努力、付出了多少血淚和汗水,才換得了如今的成就。
6.我想,這些成就頗著的人,肯定會非常重視他們子女的教育問題,肯定會經常性地告誡孩子要努力學習,別再像自己那么勞累。
1、你必須有目標,最終目標,你的大學定位在哪里?如果你想考???,上課睡覺吧,沒事,因為??坪苋菀?。如果你想考北大,那你就別睡覺了,它沒有過分的付出是永遠都難以實現的。所以現在,你需要一個目標,你想考哪一所大學。有了目標,學習就不會那么討厭了,因為它是努力的過程,并非是你之前因為升學壓力大而來的厭學情緒。
2、學習要有動力。如果你看了一段時間的書,做題時全錯,那一定會打擊你的自信心,也會導致厭學。所以選擇和你水平相近的習題,做完后發現你做的全對,那時候的心情是很美好的。在此后,慢慢提高習題難度,就不會在學習過程中受挫而感到不想學習了。
3、不要和比你水平高很多的人攀比,一是你比不起,二是沒必要。你的目標和他的不一樣。如果你的目標是90分,那么你考100就是一種突破,那就足夠了,沒必要去多想那些在你目標之外的東西。
4、確實應該勞逸結合,盡管高三的時間不多,但是課余時間不要都用來看書,看不下書時去做點放松的心情的事,放松后再來看書,比你一直在書海里死磕好多了。但是要注意,控制好放松的度,太過分的話即使是厭煩也得去學習,因為放松太對會對積極性產生相反的效果。
5、多給孩子一些理解和安慰,有你們的支持和鼓勵,孩子會知道他并不是孤單的一個人,成功了有家人一起分享喜悅,即使失敗了還有家人的理解和安慰。
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孩子進入高三,學習壓力大大增加,一些孩子覺得去學校學習太壓抑,于是產生想要在家自學的想法,面對孩子的這種想法,家長要及時引導孩子,告訴孩子在學校學習的重要性,因為在家自學對孩子的自控能力要求極高,稍不留心可能就會出現成績下滑的現象。
高三可以不去學校在家自學嗎
還是不要在家自學的好,在家自學是對自身自制力一種極大的考驗,同時也很考驗自身的理解能力。
如果孩子想要在家學習,首先要確保自身的自制力足夠好,能夠在家庭這個放松的環境下學習進去,而不是一會兒一個借口,一會兒一個借口的不去學習。
其次,孩子還要有很好的學習能力,畢竟家庭不是學校,無法為孩子提供良好的學習環境,無法為孩子解答學習上的疑惑,所以必須保證有很好的學習能力,自己能夠解決學習上所遇到的困難。
高三孩子不愿意去學校怎么辦
每當高三之時,總有一些學生想自主學習,想回到家里自我學習,好像在家里可以有更多的時間學習,不必受到學校其他方面的影響,但是,根據多年的經驗和實踐,一般情況下,不能支持高三學子自主學習,因為,有許多如此案例,從總體上來說是弊大于利。作為家長要盡量的引導孩子的思想,讓孩子正視學校的學習,跟著學校系統復習的節奏走。
高三學生不去學校非要在家自學怎么辦?
1、如果孩子自己在家里非常自律也可以,但是很少有人能做到。畢竟人都是有惰性的,在家里自己自學的節奏也沒有老師帶著走那么有規律,身邊也沒有你追我趕的同學,就沒有強烈學習的氛圍。因此不建議自己在家學習,還是在學校跟著老師跟著大部隊一起走比較好。
2、其實到了高考最后沖刺階段,學多少知識已經不是很重要了?;镜膶W習水平,學習架構已經搭成,最后拼的就是心態和狀態。家長最好敞開心扉的跟孩子談一談,他為什么不去學校復習,這個原因非常重要。
如果是學校發生了什么事,讓他不愿意再去學校。家長可以出面跟學校老師協調,解除這個孩子的心結。如果是孩子感到焦慮,無聊,心情煩躁,不愿意去學校。家長最好多開導開導孩子,跟孩子好好談一談,幫助孩子疏導疏導不良情緒。
3、聆聽孩子的心聲。家長要積極傾聽孩子的想法和意見,了解他們為什么不想上學,幫助他們找到問題的根源。