孩子數學思維能力差，總是做錯題，其實根本的原因還是孩子對知識掌握的熟練程度不夠，家長要引導孩子多練習、預習、真正掌握知識，做到熟能生巧，成績自然也就上去了。
三年級孩子數學思維能力差怎么辦
1、主動去預習。想要盡快的提高孩子的數學成績，一定要記得去預習。預習是孩子主動學習新知識的過程，有助于調動學習積極性。認真閱讀教材，養成在講解新知識之前主動預習的習慣，是獲取數學知識的重要手段。
因此，要注重培養自學能力，學會閱讀。如自學例子時，要弄清楚例子說的什么內容，講了什么條件，問什么，要如何回答，為什么要這樣回答，還有新的解決方法，解決問題的步驟是什么等。
2、培養孩子的學習興趣。數學學習一直有在提倡聽一遍不如看一遍、看一遍不如做一遍、做一遍不如講一遍。家長若是能夠參與到孩子的學習中，和孩子共同學習，是保持他們有濃厚學習興趣的一劑良藥。
比如，在空閑時間，家長可以讓孩子給自己講講數學新課，必要時還可以向孩子請教問題，在給你講清楚知識點的同時，孩子也就能明白新學的知識點，從而逐漸激發孩子的學習興趣。
3、善于記筆記。家長應該引導孩子養成記筆記的好習慣，及時將重點內容整理到筆記上，當然如果課上的時間很緊迫，學生也可以簡單標記一下，利用課后的時間進行整理總結。
重要強調一點的是，在聽課的過程或者平常做題的過程中，可能你會遇到一些沒有理解的知識點，在遇到這樣情況的時候，一定要及時的將自己不懂的地方學明白，只有將所有的疑點都解決，自己的成績才會變好。
4、及時糾錯。在課堂練習、作業、檢測，反饋后要及時查閱，分析錯題的原因，審題出問題了嗎？概念是否模糊？不會做嗎？切忌不要動不動就以粗心放過自己，要不然形成不好的習慣可就麻煩了，如果做題思路進行正確而計算出錯，及時訂正，必要時可以強化相關數據計算的訓練。
像一些概念模糊，審題失誤，都能說明你的學習容易出現懵懂卻不自知的狀態，這也是初中數學成績差的原因之一。同樣這是學習數學的大忌，要堅決克服。至于不會做，當然要實時向同學和老師請教了，不能將題目處于懸而未解的狀況，養成今日事今日畢的好習慣，方能提高初中數學成績。
三年級孩子數學成績差的原因
1、理解能力差；每個孩子都是不同的個體，有些孩子數學好，語文不好，而有的孩子語文好，數學怎么學也不會。其實這就是孩子對不同學科的理解能力不一樣，如果家長發現孩子是數學的理解能力上有問題，需要認真和孩子交流，幫助孩子解決理解上的問題。
2、上課不注意聽講；課堂是孩子學習最重要的地點，有些孩子在課堂上總是不能專心聽講，導致數學成績不好。因為沒有注意聽講，老師講過的知識不會，所以孩子就會出現不開竅的情況，家長需要幫助孩子集中注意力，認真學習。
3、對數學沒有興趣；我們都說興趣是最好的老師，而一些孩子認為數字非常枯燥，因此對于數學沒什么學習興趣。如果是這種原因導致的，麥斯數學認為，家長可以對孩子進行適當引導，培養孩子對數學的興趣，這樣孩子的數學成績也會有相應的提升。
數學成績差的孩子會突然開竅嗎
會得。學數學和修房子是一樣的，最重要的就是要打好基礎，根基不牢固，又怎么能繼續往上修呢？所以，在學習數學的時候，不要看一些基礎知識過于簡單就忽略它們，更不要太高估自己，直接去挑戰最有難度的。要循序漸進，切不可一步登天。