隨著孩子一天天長大，他們所接觸的知識也越來越多，難度越來越深，尤其是數(shù)學(xué)科目，如果孩子之前就沒有夯實(shí)好基礎(chǔ)，那今后學(xué)習(xí)起來也會(huì)更加的困難，甚至還會(huì)對數(shù)學(xué)失去興趣。
孩子數(shù)學(xué)學(xué)的不好怎么辦
1、刷題很重要。數(shù)學(xué)和其他學(xué)科不同的地方是題目靈活多變，數(shù)學(xué)不好的孩子基本上出現(xiàn)的問題是解題思路不夠靈活。
你知道這個(gè)問題怎么答，但是卻不知道那個(gè)問題怎么答，其實(shí)很多數(shù)學(xué)問題都是換湯不換藥，只是孩子的解題思路太過局限。通過刷題，你的思路會(huì)得到擴(kuò)展，遇到再多的問題也得心應(yīng)手。
2、提高基礎(chǔ)知識。孩子的數(shù)學(xué)差一般都需要提高基礎(chǔ)知識，技術(shù)知識不扎實(shí)，在做數(shù)學(xué)的時(shí)候，就不能夠靈活的運(yùn)用。這數(shù)學(xué)題中有很多的公式，孩子一定要背過，背熟。如果背不熟就很容易出現(xiàn)計(jì)算出錯(cuò)的時(shí)候。
3、不懂及時(shí)去問。數(shù)學(xué)下課之后要及時(shí)復(fù)習(xí)，遇到不懂的地方要及時(shí)去問，在做作業(yè)的時(shí)候，先把老師課堂上講解的內(nèi)容回想一遍，還要牢牢的掌握公式及推理過程，盡量不要去翻書。盡量自己思考，不要急于翻看答案。還要經(jīng)常性的總結(jié)和復(fù)習(xí)，把知識點(diǎn)結(jié)合起來，變成自己的知識體系。
4、注重養(yǎng)成數(shù)學(xué)思維。要學(xué)好數(shù)學(xué)，其實(shí)還應(yīng)當(dāng)注重養(yǎng)成數(shù)學(xué)思維。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容看似非常繁多，但是只要大家能夠形成數(shù)學(xué)思維，那么在解題的過程中也會(huì)非常富有樂趣，成績也能很快提高。大家在學(xué)習(xí)的過程中，除了背誦數(shù)學(xué)公式以外，其他的內(nèi)容其實(shí)并不一定要死記硬背，而是注重通過思考來解決問題。
5、講解錯(cuò)題，深刻記憶。讓孩子把做過的題講出來，這么做有兩方面好處，一方面是能培養(yǎng)他的成就感，數(shù)學(xué)差的孩子缺的就是成就感和認(rèn)同感，通過讓他刷題并且用自己的語言去講題，能培養(yǎng)他的自信心。
另一方面，也可以加強(qiáng)孩子對知識的理解，在講解的過程中查缺補(bǔ)漏，看看自己哪方面的知識還是不牢固。然后用剩余時(shí)間繼續(xù)加強(qiáng)鞏固，做到深刻記憶。
孩子數(shù)學(xué)成績差怎么提高
1、為孩子補(bǔ)習(xí)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)知識。孩子對數(shù)學(xué)不感興趣，是因?yàn)閷@些知識不熟，導(dǎo)致比較蒙圈，把數(shù)學(xué)課本上的知識點(diǎn)講透了，家長以孩子能接受的方式，給孩子講數(shù)學(xué)的課本上的知識點(diǎn)，讓孩子理解知識點(diǎn)。
家長也可以找一些簡單的課外參考資料跟練習(xí)，讓孩子來做，從而提高孩子的積極性，自信心。讓孩子知道自己努力學(xué)習(xí)了，數(shù)學(xué)題就會(huì)做，成績就能上升，剛開始的時(shí)候家長不要讓孩子做一些比較難的數(shù)學(xué)卷子。
2、整理數(shù)學(xué)錯(cuò)題本。錯(cuò)題本可是一個(gè)好東西，尤其是對于數(shù)學(xué)這種邏輯嚴(yán)密、符號化的學(xué)科。你做錯(cuò)的每一道數(shù)學(xué)題，都將成為你的做題經(jīng)驗(yàn)。否則，下次再遇到錯(cuò)題還是一樣錯(cuò)，有可能錯(cuò)的步驟都和上次一模一樣。
孩子一定要做到高效聽課
課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)過程中最基本，最重要的環(huán)節(jié)，孩子要堅(jiān)持做到耳到、眼到、口到、心到、手到。
耳到：就是在聽課的過程中，既要聽老師講的知識重點(diǎn)和難點(diǎn)，看看與自己預(yù)習(xí)時(shí)理解的是否一致，又要聽自己預(yù)習(xí)沒有懂的問題，這樣才能對本節(jié)內(nèi)容進(jìn)行全面掌握。
眼到：就是看老師的板書內(nèi)容，一般情況下教師的板書就是本節(jié)課的難重點(diǎn)，讓預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)自己總結(jié)的內(nèi)容與老師課堂講的知識聯(lián)系起來。
口到：就是自己預(yù)習(xí)時(shí)沒有掌握的，課堂上出現(xiàn)的新的疑問，都可以提出來，請教老師或其他學(xué)生，做到當(dāng)堂課內(nèi)容當(dāng)堂清。
心到：就是要認(rèn)真思考，積極探索，掌握例題的通性通法，做到概念、公式、定理的融會(huì)貫通，靈活使用。
手到：就是在以上都做到的同時(shí)，要適當(dāng)?shù)貏?dòng)手做一些關(guān)鍵性筆記。即在聽懂的基礎(chǔ)上有目的性的記好筆記，包括本課難重點(diǎn)、易混點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)等，領(lǐng)會(huì)課上老師的主要精神與意圖，這樣可以提高課堂效益。